鲁蛋要搞个语文教育的专题，打电话问我有什么好的想法，我说为什么现在的孩子可以文艺复兴时的西方戏剧，却不学一点甲骨文呢？

自己的东西也许不是最好的，但一定是最适合的。如果对比一下楔形字或者钉头字就知道我们远古的先民有何种的想象力。每个书写者都是一个出色的画家，线条简洁而惟妙惟肖。“龙”字突出的是龙头与血盆大口，整个躯干和尾部用一条随性的曲线带过；“鹿”字则突出了一对巨角，整个身体是简洁的平行四边形，这样象征手法直到上世纪20年代西方的立体画派中才出现。对于抽象含义的字，则有着灵活的处理方式。例如“死”，是形化成一个人跪在地上，捧着祖先的排位，“生”则借喻成植物的破土而出。每个书写者有着创作的自由度。“蚣”字是一个未封口的圆，上面画满斜杠。在我见过三个不同的蚣字中，斜杠的数量是不同。字体规范但不捱板。相比同时期的文字，甲骨文是象形程度最高的一种，更容易被大部分人所掌握，这也是为什么汉文字演化至今，轨迹清晰可见的原因。而不像楔形文字或者钉头字半路失传。

人们通常认为拉丁文字与象形距离最远，所以包含的想象空间更大。但事实上每个甲骨文的象形都是一次艺术再创作的过程。对比同一个字前后期的书写，写法更加简单，而象形的重点更加突出，例如后期的“好”字简化了右侧的劳动工具，突出左侧的“女”性偏旁。“牺”则突出了牛的象征意义。找30个甲骨文，中国文化能概括去一半。

推荐的是郭沫若主编、胡厚宣总编辑的《甲骨文合集》，要想简单得过一下，刘兴隆编的《说文解字话甲骨》也可以。成年人也可以看看，有很多幽默的东西在里面，比手机上的黄段子有趣的多。

爱情小说就像是方便面，没营养，吃多了胃疼，但一段时间不吃又想得不行。

安妮宝贝的小说最早登在一本叫《萌芽》的杂志上，当年那个杂志正在转型，公开拿大中学生的爱情故事作卖点，偶尔还有床戏，对于部分学生而言可以当做生理科普读本。我印象比较深的还不是安妮的小说，是一个叫杨什么的，她写的一个长篇正好和我当时的处境对应的上，属于那种欲说还休的暧昧故事。高中生都喜欢这东西，大家下课时站在阳台上你看看我我看看你。现在想想，这样的方式其实浪漫得要死。

安妮的小说我看了2篇，《暖暖》和《七年》，其实看2篇就够了，其他的都是一个调调，就不再去看。那时候她小说的情绪都比较极端，每个人歇斯底里的生活，年轻人需要这玩意儿，觉得特来劲，尤其每天被逼着做38套卷的时候。再大一点就会觉得腻味了。谈个几次就知道其实每个人的爱情的故事都差不太多。泡泡的杂志正好写新书评介，要我给个一句话点评，我这才认真的去读了《月棠记》。

文字具有很大的欺骗性，作者其实远没有她所描述得那样坚持，每个人最后都会被鸡毛蒜皮的琐事搅得没有脾气，所谓的信仰与生活旨趣，那都是事后的话题，没有人会极端一辈子，她们最终要成长出一个坚固而漂亮的壳。安妮的风格没有太大的变化，变化的是她解决问题的方式，学着开始自我调侃，用幽默面对意料之外的窘境，这显然比固执的和自己较劲要强得多。从这点上讲，安妮的成长其实要比她的那一代的读者慢得多得多。

觉得安妮有点像小波，当妈的不假，私下里还是个孩子。也许成长就是2条路，愈单纯或者愈复杂。但其实，越单纯的东西就需要越复杂的方式来保护她。我想了想，给泡泡的MSN留了言——“好吧，留我一个，你们都长大。”

收拾一下，准备找工作……

往年新生入校，各大社团就拉开场子欢迎新人。我上本科的时候大家都还比较文明，找群标致的小伙子和漂亮的丫头一字坐开，一有人路过立马露出洁白的小兔牙，那素质绝对可以拉到机场的免税店去忽悠老外。

现在的学生就要牛B的多，我在图书馆里坐着就听着楼下大声吆喝：**社招新啦！！！**社招新啦！！！人员有限，报名从速，机会难得啊！！！！。这种吆喝法还有一个版本：拆迁甩卖啦！！！拆迁甩卖啦！！！不买白不买，路过不要错过啊！！！从图书馆到食堂，各个要道路口都已经被占领，一句话不说各类传单直接塞到你手上，结果全垫在食堂的汤碗饭桌下。不过现在人的环保意识还不错，过个点就有人上来收，见着没弄脏的还收回去。我不太明白现在的学生社团如此心浮气躁，急着占山为王，拉人入伙。社团不是少年宫，总要有点基础才收人吧。后来问才知道，现在上面都要分发指标，一年招不够人数就要挂牌歇业。另一方面上头根据人头拨款子，多招一个人多来一笔银子。这管企业的一套按在学生头上还真是立竿见影，只是好好的东西都变了味道。

从食堂出来，估计是长得面嫩，被一个小鬼给拦住了：加入我们社团吧，除了有活动之外，如果你能找10个同学也加入我们就升你做干事，要是找20个人就让你做部长，要是能有赞助单位就可以做副主席…………。哦，敢情这搞传销的都在社团里面被培养过。